学習塾faithふぇいすは、一生懸命頑張る君を一生懸命応援します。

　質問する力って重要です。・・


　学習塾ふぇいすでは、授業の途中や、終わりに質問はないですか？

と「質問ｔｉｍｅ」を設けるようにしています。

しかし、なかなか質問が出てこないです。


聞き逃した「××番の答えは何ですか？」くらいですね。


質問しようと思えば、少し自分で考えていないとできないですもんね。


質問が出てこないということは、その単元は完全に理解できているか、

全く理解できていないかのどちらかです。



授業時間を、とりあえず、やり過ごしていませんか？



今日の授業内容は理解できているのかどうか、もっと自分の頭の中と向き

合ってください。

自分から言葉を発することで、より理解が深まります。



塾での問題演習で、自分一人で解けない場合、復習するか、質問して解決

するか、していきましょう。



また、先生の方から、さらに問うていくと、「○○の単元、全然わからへん」と

全部丸投げの答えが返ってきます。


どの部分が分からないのか、どの場合にわからないのか、もう少し自分に

突っ込んでほしいと思います。


先生はその単元を最初から説明しますけど・・・・ね。

せっかくキミの大事な時間を費やしているのだから、自分のものにしていってほしいですよ。

✐学習計画✎　

優先順位をつける
　　基礎固め→応用・演習のステップを踏む
　　苦手分野の克服から逃げない！

定期テスト・模試に照準を合わせる
　　○○までに、〇〇科目の、〇〇を覚える
　　学校や塾のテキストや問題集を何度も繰り返して取り組む　
　
週単位の計画を立てる
　　理想の８割程度の達成を目標にする
　　日曜日を予備日に設定、日曜日に1週間のやり残しを解消する


✐達成度チェック✎　できたことを “見える化” する

計画表や、手帳に☑チェックボックスを作る
やるべきことを付箋に書き出す
ｔｏｄｏリストやグーグルカレンダーを活用する　


学習定着度を検証する・・・・
　　　定着度に応じて、勉強方法の改善を探す
　　　 場合によっては、目標の再設定も行う

学習目標は、「次は頑張る」とか、
「英語を勉強する」とか、ぼやっとした目標を立てないように！

何を　いつまでに　どうやるのか　

具体的に組み立てていこう！

例えば、6月のテスト会で数学の成績を伸ばしたいのなら、範囲のところのオンリーワン（塾のテキスト）の例題を

全部ノートに自分で解いてみる。

章末問題を

自分一人で解けるかどうかやってみる。

その時に公式も整理しておく。

というように具体的に実行しよう。


英語の勉強としては、ウインパス（塾のテキスト）に出てくる単語は、単語帳を作っているので、

それを読めるか？　

意味は言えるか？

つづりは書けるか？

テスト前に、全部自分で確認していく。

ということを実際にやってみよう。

塾から配付しているテキストは、学習内容を非常に効率よくまとめてくれています。しかし、勉強をただ、テキストの空欄を埋めていくだけの作業だと思っていませんか？1回授業を聞いただけ、1回解いただけ、ではできるようにはなりません。人間はしばらくしたら、忘れてしまいます。学習内容を頭に記憶として定着させるためには繰り返し、思い起こして、問題を解く必要があります。コンパクトにまとめられた塾のテキストを存分に活用（何度も繰り返して使う）して、実力にしていってください。

レタスをいただきました！長年、塾をやっていますがレタスをもらうのは初めてです。ありがとうございました。おいしくいただきましたよ！

勉強には健康が大切。生徒のみんなも、好き嫌いをしないで、何でも食べてください！


さて、このところ授業をしていると眠そうな（寝ている？）生徒が多い！！！！　

先生「おい、寝るなよ！」→生徒「ハッ・・寝てません」というパターン、よくあります（100％寝ている）。

指導要領が改定され、学習内容が激ムズになっている上に、中学校のオンライン授業では、学習内容が爆走しています。なので授業中に寝ていると致命的！

絶対に塾で理解し定着させないと、とんでもないことになります。


夜はちゃんと寝ていますか？深夜までゲームやスマホをしていませんか？また、ベッドにゲームやスマホを持ち込んでいませんか？

それは今すぐ止めましょう！授業中に寝ないために、できるだけしっかりと睡眠をとってください。保護者の皆様にもぜひご協力お願いします！
 

中学生の英語の授業の際に、よく単語のテストを実施しています（超基本の英単語）。

一生懸命 覚えようとしている生徒もいますが、そうでない！生徒も・・。

そういう生徒は、何回 同じテストをしても正解数があまり変わりません・・・

こっちは「早く覚えてよ！」と思っていますが、あっちは「早くテスト止めてよ！」と思っている？（笑）


基本の単語を書くことができないと、いろいろな不都合が出てきます！


例えば・・・

授業中に宿題の答え合わせは口頭ですることが多いので（ほぼ全部の場合も）、

その時に、英単語を書くことができなければ、答え合わせは空欄のまま！

または、自分で書いた間違ったつづりの単語のまま 丸をつけている（よくある）！ということに！！

えらいこっちゃ！


単語テストの点数と、英語のテストの点数は、だいたい比例します（当然）。

抵抗するのは止めて、さっさと覚えてしまおう！！