学習塾faithふぇいすは、一生懸命頑張る君を一生懸命応援します。

スマホについて

少し前までは、

高校生になったらスマホを持たせる保護者の方が多かったのですが、

最近では中学生ではほぼ全員、

小学生も持っている率がどんどん上がっています。

スマホはいまや大人にとってもなくてはならない必需品で、

とても便利なものです。

しかし、子どもにとってはあくまでも“遊び道具”です。

課題や勉強する時間をものすごく取られてしまう“悪魔のようなもの”です。


とはいっても

スマホなしに生きていくのは難しい世の中になりました。

大人も含めて、便利なスマホとどう付き合っていくのかが今後の課題です。



スマホばかりに見ていると、

視力の低下：スマホを長時間見続けると、視力低下や眼精疲労を引き起こします。
 

ネット上のリスク・・・インターネット上の有害なコンテンツや、
　　　　　　　　　　　　　　　　不特定多数とつながることによって、
　　　　　　　　　　　　　　　　サイバーいじめやプライバシー侵害の危険もあります。
　　　　　　　　　　　　　　　　最近では、未成年が特殊詐欺に巻き込まれ事件が
　　　　　　　　　　　　　　　　多発しています。
 

スマホ依存症・・・依存症は自分ではコントロールできません。
　　　　　　　　　　　　　　スマホ依存症になると、睡眠不足や勉強に遅れが生じ、
　　　　　　　　　　　　　　日常生活に支障が出ます。(塾にも遅刻します××)


必ず ご家庭で “スマホのルール” を作ってください。

 

「ベッド（自室）に持ちこまない」

「充電はリビングで」

「一日の使用時間の制限を設ける」等、
 

スマホの中だけのコミュニケーションや、ｙｏｕｔｕｂｅ動画、ゲーム等で一日を終わらせてはいけません。
 

睡眠不足等、生活に支障が出てきているスマホ中毒の生徒は、集中力がなく、成績が芳しくありません！

スマホは、非常に便利なツールです。スマホを子どもから取り上げることは難しいでしょう。

しかし、スマホは子どもが一人ではコントロールできない仕組みになっています。

子どものスマホは、大人（保護者）が管理してください！

 

授業をしていて、毎回感じることだが、
 
何度も同じことを言っているのに、一向に覚えていない生徒がいるということだ。
 
 
勉強でも何でもそうだが、
 
ある事柄を覚えて、それを応用して次の事柄を理解できるようになる。
 
 
前回の授業で習ったことを前提にしているのだが、
 
次のことを教えても理解できないのは
 
前のことを忘れているからだ。
 
 
保護者の方々と話すと、「子どもに読解力や理解力がない」と嘆かれることが多いが、
 
実は、読解力の前に、
 
授業を聞いていない、または聞けていないのである。
 
 
「読解」や「理解」の前に、
 
「人の話を聞いていない」、「授業を聞いていない」という問題がある。
 
 
少子化時代の子どもたちは、保護者に家庭でじっくりと話を聞いてもらえる。
 
親は一対一で子どもの目を見つめて話ができる。
 
 
しかし、集団指導の授業では、
 
子どもたちは、いったい誰に向かって話しているのかわからないようだ。
 
講師が教卓から話していても、自分に話しかけられているとは思っていないため、
 
前で話している人の言葉は耳に入ってこない。
 
授業中、他の生徒が間違った解答を言っていたとしても
 
自分のこととして修正ができない。
 
すでに講師や他の生徒が発した英単語を全く聞いていないので、
 
自分が解答する番がきても読めなかったり、わからなかったりする。
 
 
集団授業の良い点は、授業全体を聞くことができることだ。
 
自分が当てられたときの問題だけ習得するのではとても非効率だ。
 
他人の失敗から自分の実力にできる機会をなくしている。
（得てして、人が間違う問題は自分も間違いやすいのだ。練習している間は、間違った方がよく身につくのだよ）
 
 
塾の授業は、学校の授業に比べて時間が少ないため、
 
授業中は大切　かつ、必要なことしか講師は話さない。
 
一言一句、聞き漏らしのないように授業を受けてほしい。
 
そして、その日に聞いてきたことを忘れないようちに宿題をすると
 
実力が少しずつ付いてくる。
 
これは単純で、また間違いのない事実である。
 
 
 
ぜひ今日から実践してください！


毎週土曜日３時より「入塾時学力診断テスト」を実施しています。
テスト結果を踏まえて、４時から保護者の方へ当塾の学習指導方針・入塾説明、
今後の進路・学習相談を行っています。
ご予約はお電話でお願いします。
TEL：06-6961-0145（14：00～21：00）

 

今年もスクリンが登場した！！

スクリンは、勉強をさぼっている奴をこらしめるために毎年この時期にやってくる。

宿題をやらない奴！いくつか問題を飛ばしているやつ！
適当な答えでごまかしている奴！きったない字で書いている奴！　いてへんか？

宿題は、受けた授業の記憶の維持と、実力アップに使うわけだから、
やらなかったり適当にやっていると、せっかく受けた授業も意味が無くなってしまうぞ！

塾用のテキストやプリントは、非常によくできているから、
宿題をしっかり入念にすることだけでも十分実力をつけることができる。

だから、きちんとやらないと塾に通っている意味がなくなるぞ！


それから、スクリンからもう一つ言いたいことがある！

それは、数字や文字がきたない人が多い！

自分でもわかるし、指摘を受けた人もいるはずだが一向に修正しない人も多い。

普段、塾や学校で採点される時は、先生が優しいのである程度〇をしてくれる。

が、スクリンは先生方に言いたい！「汚い字、読めない字には、✖をつけろ！バツだけに罰を与えろ！（なーんて）」


入試問題では答案が返って来ない。知らぬ間に✖にされている場合があるはず。合否や特待にもかかわることになるで。

同じ点数ならきれいな字、ていねいな字の生徒を合格にするかも！


だから、誰かが悪者になって、入試前にその字に✖をつけてやらねばならぬ！

スクリンはそれを塾の先生方にやってほしい！と願っているぞ。

では、サバラ！（サラバと言いたい）

長年、授業をしていて最近気が付いたことがある。

それは授業中に生徒が眠そうなこと。


前はそれほどでもなかったが、最近ではわりと多くなった気がする。


普通の傾向として、学年が上がるほどにウトウトする生徒は多い。

しかし最近では中学１年生くらいから、すでに眠そう。



確かに授業は楽しくないかもしれない。

けど、それにしても結構ウトウトしているなぁ、と思う。


生徒にしつこく聞くと、朝方までゲームをやっていたという強者もいる。

または、4時間くらいぶっ通しでユーチューブをみていた生徒も。

そこまでくれば完全に勉強だけじゃなく、発育の障害になっている。


身体にも脳にも影響を与えてしまうレベルだ。

勉強の実力を上げるなんて、とんでもないこと。


子供たちの日々の生活には、睡眠の確保は（食事とともに）非常に大切な要件だと思う。

みんな、しっかりと寝て、元気に塾に来てほしいぞ！

塾講師の密かな楽しみとは？
 
私たちは、小学生、中学生、高校生と年齢が大きく異なる生徒のを担当している。
 
１人の生徒を長年担当しているので、ちっちゃいかわいい時から、薄いヒゲを生やした、ちょっと生意気な、半分おとなの時まで担当することもある。
 
これは、学校のどの先生よりも長く、その生徒と付き合っているわけだからおもしろい。
 
小学校の修学旅行でジェットコースターに乗るのがこわいと言っていた（うわさでは泣いていた）男の子が、もう高校３年生で、ずいぶんと背が高くなり、今や大学受験の勉強をしているのは結構おもしろい。
 
卒業生には、大学を卒業して「就職決まりました！」とあいさつに来てくれる生徒や、結婚してせっせと子育てをしている生徒も多い。なかには、社会人として他塾の塾講師としてがんばっている生徒もいる。
 
一般的に、塾講師は、生徒の成績が上がった時や、生徒が志望校に合格した時に、やりがいを感じる！とよく言われる。若い塾講師は特にそうだろう。
 
しかし私の場合、もちろんそれもうれしいのだが、その生徒と人生をゆるーく一緒に走っている感がいいな。あくまでもゆるーく。ピッタリくっつかれたら窮屈だから、お互いにね。
 
徐々に精神的におとなになっていく過程を見るのが楽しい。
 
 
これが塾講師の密かな楽しみの一つだなと思う。


ディズニーのお菓子の缶　　本のように見える♡
中は、チョコレート菓子

 

小学生の社会科の勉強について


中学生になっても社会科が苦手な生徒が多いです。

小学生のときに社会科を軽視していて、ちゃんと　勉強していない場合が多いです。

保護者の方も、「社会は覚えたらしまい！」と考えがちで、

「覚えたらできる！」と思っているようです。

そうです！小・中学校の社会科は、覚えたらできます。


しかし、

「覚えたら・・・・」って、

あくまでも仮定の話ですね。（やればできる！　みたいな・・・）


では、覚えたことってありますか？

覚えたこともないのに、

「覚えたら・・・」ってず～っと仮定の話をしている・・・・（いつ覚えんねん！
）


実は、「覚える」って作業は、練習しないとできるようにならないです。

社会科を得意にするには、１０個、２０個の単語を覚えても全然足りないからね・・・。

小学生のうちからそんな訓練をするって大事です。

大きくなっても、覚え方さえわからない人がなんと多いことか！！



ただ、小学生低学年は、（幼ければ幼いほど）「神経衰弱」みたいなトランプゲームって得意です。

単に暗記することが、結構得意ですよ。

ポケモン博士や虫博士、電車、駅名博士など、小さい○○博士ってよくいますよね。

親は「うちの子天才！」って思っちゃう！！？


天才のうちに？バンバン覚えることを増やして練習していきましょう！！



中学で社会科をできるようにするには、

必ず小学生のうちに、

都道府県名と県庁所在地名とその位置を覚えてください！

ゲームやパズル、お風呂に貼るポスターなどいろいろ使ってみてくださいね。

「桃電」もありですよ。


最低限、県名や地図をわかっていないと、

ホント、何も進められず、

知識が積み上げられないです😢

都道府県名・県庁所在地名とその場所　必ず覚えてください！！

歴史分野にも、公民分野にもこの知識は必要ですからね～


⇩　和歌山城です！紀州藩（徳川御三家のひとつ　　第８代将軍徳川吉宗を輩出）

毎日鍛えています！夏はふぇいすで伸ばす！

『夏期集中セミナー』真っ最中です

非常に暑い今年の夏ですね（毎年か・・・💦）。

毎日、３７度や３８度と体温より高い温度になり、「熱中症警戒アラート」も出っ放しです。
 

しかし、

子どもたちは元気に集中セミナーに参加してくれています。

みんなこんがりよく焼けていて、とても元気そうです。

 

筋トレで筋力を鍛えていくように、

学力も鍛えていくことができます。

一日一日と小さなステップを積み重ねていると、

気が付けば、思いのほか高いところまで到達していたりします。

小学生から積み重ねて知力を鍛えて高みを目指しましょう！

 

 

ちょっと暑すぎる今年の夏ですが、クーラーをうまく使いながら、

　『勉強の時間（ドリルや読書・自由研究など）』 を

しっかり毎日の生活の中に組み込んで下さい。


ふぇいすの夏期集中セミナーでは、

復習と合わせて、さらに深い学習をしていきます。

算数では、計算を特訓し、

国語では、文章問題に取り組み、

英語では英単語を書けるように（使えるように）

日々格闘中です。
 

『faithの夏期集中セミナー』で、
 

実力をグーンと伸ばしてくださいね！


⇓たまに組体操させられているちいかわたち・・・　誰や～？

 

勉強できる人の秘密

毎日　暑い日が続きます。
 今年は、熱中症アラートが出っ放しです。
熱中症はもちろん、夏バテも勉強の大敵！

実は、勉強できる人って、
基本は元気で、
体調を崩して、学校や塾や部活も休むことがない！　のです。

更に
遅刻もしないです。
宿題忘れもしないです。

できる人の生活習慣というと、
結構シンプルなことなのです。

授業を休んでしまうと、抜けた分を取り戻すのがとても大変になります。

そして、
抜けた分がわからなくなり、どこからか勉強がわからなくなり、
宿題ができなくなって、
遅刻や欠席が続き、
サボることにも慣れてきてしまうと、
・・・どうでもよくなるんですよね。

 休まない！が当たり前の人は、コツコツを当たり前に積み上げることができます。
 当然、勉強なんて　できてしまうわけです。

 授業は先へ進みながらも、復習を繰り返していきますからね。
 続けていたら、気が付けば高みにきているのです。

 一方、　
 ズルズルと遅刻したり、
 ま、いいっかと欠席したりしだすと、
 きっちり締め切りに合わせるのが面倒になってきて（人は楽な方へ流れる～～）
 何ができていて、何が抜けているのかも
 自分でもわからなくなって、
 どーでもよくなってくるのです。（人間てコワい・・・思い当たる過去の自分もいやーーー）

 この暑さはみんな平等です。
 大阪は暑いです。
 さっきからゲリラ豪雨がありそうな　なさそうな　雷だけがゴロゴロいってる

 その中で、バテてしまわないように工夫を凝らしていける頭になりましょう！

 毎日　め―いっぱい頭も体も活動していると、
 夜はクターッと眠ることができます。（中・高校生ならなおさら）

夜眠ることは最重要課題です。
 朝起きると、エネルギー満タン状態になれます！（ドラクエのように）

 勉強ができる人って

 塾を休まない　 遅刻をしない　 宿題をしてくる　のです！

 キミもこのシンプルなことを続けてみてください！

パンケーキもいろいろ好みがあって、どっちにするか迷う

塾の宿題も、英語と数学があると、どっちからするのか迷う？

おそらく数学からする人が多いはず

なぜか？中学生の数学は、取り組みやすいので面倒くささが英語よりマシだから

それはある意味正解！英語はある意味面倒くさい

けど、そういうことで数学の宿題をする人は、おそらくその数学もあまり身につかない

そういう人は、英語も型通りの宿題のやり方（穴埋め、記号選び　等々）をしてしまう

そして、「私は数学の方ができるから、理系だ！」と大きな勘違いをする

それは英語を勉強していないので、「比較的」に数学の点数が少し高いだけ（または英語の点数がメチャメチャ低いだけ）

本当の理系の生徒は英語もできるし、国語もできる（理科、社会はもちろん）

小中学生の塾通いの中で、宿題のやり方だけを見ても、すでに将来の勉強の出来が見えている

つまり考える事から、面倒な事から、「逃げないで！」ということ

さあ、今からしっかり英語にも向き合って宿題をしよう！

少しずつでも進めていけば、必ずできるようになるで

「やる気」があるとなんでも上達する　勉強も

「やる気〇〇〇〇」とか宣伝してるけど、
他人にやる気を委ねるのは「やる気」ではない

ちなみにふぇいすでは「する気ボタン」とか言ってるけど、
実際にそんなものはない

しかし、生徒をやる気にさせる作戦は常に考えている
まぁその作戦はすぐには効果がでないけど

「どうやって？」・・それは秘密！

とにかく早く塾に来て一緒に勉強しよう

受験までは時間が限られているから、早い方が楽だよ！